patrimonio arqueológico de la provincia del Neuquén

El patrimonio arqueológico de la provincia del Neuquén

Agradecemos de La Revista de Picún el material a Estela Mónica Cúneo. Licenciada en Ciencias Antropológicas por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Arqueóloga. Directora de Fiscalización del Patrimonio Cultural. Dirección Provincial de Cultura del Neuquén
El patrimonio arqueológico es aquella parte de la herencia cultural (legado o patrimonio cultural) de una comunidad cuyo conocimiento se alcanza aplicando la teoría y metodología de la investigación arqueológica. 

La arqueología es una especialidad de la Antropología y puede definirse como la disciplina científica que estudia el comportamiento de las sociedades humanas del pasado a través de los restos materiales. Uno de los objetivos principales de la arqueología es explicar cómo y por qué fueron cambiando las culturas a través del tiempo.

La Antropología es el estudio de las sociedades humanas en el pasado y en el presente y de sus modos de vida. Cultura y humanidad son dos términos inseparables; es la cultura la que nos diferencia de las demás especies animales. Por supuesto que hay una dimensión biológica en los seres humanos, somos parte del orden de los primates; compartimos con el reino animal un ciclo vital que, inexorablemente, comienza con el nacimiento y culmina con la muerte y debemos satisfacer necesidades básicas tales como alimentación, cobijo, apareamiento, etc, pero en las sociedades humanas, estos aspectos, que forman parte de la “naturaleza”, son modelados permanentemente por la cultura.

Toda experiencia humana es cultural. La cultura se aprende (no está en los genes), se transmite socialmente de generación en generación; constituye el estilo de vida de cada sociedad en sus aspectos materiales e inmateriales, es dinámica y cambia a lo largo del tiempo. El lenguaje (capacidad exclusivamente humana) es uno de los principales vehículos de transmisión cultural.



Las investigaciones arqueológicas en Neuquén

Neuquén posee un extraordinario patrimonio arqueológico. Las primeras evidencias de la presencia humana se remontan a unos 10.000 años antes del presente. Durante miles de años las sociedades originarias mantuvieron un estilo de vida cazador-recolector, se desplazaban en grupos poco numerosos y practicaban un nomadismo estacional en función de la disponibilidad de los recursos animales, vegetales y minerales imprescindibles para su subsistencia. Necesitaban confeccionar una gran diversidad de instrumentos para desarrollar sus actividades cotidianas tales como cazar, recolectar semillas y frutos, procesar y consumir alimentos, confeccionar viviendas, abrigos y recipientes, etc. Al igual que los hombres de todas las épocas tenían preocupaciones espirituales y religiosas, que, en parte pueden reconstruirse a través del estudio arqueológico de los rituales fúnebres, las manifestaciones del arte rupestre (pinturas y grabados) y la decoración de algunos elementos de piedra, cerámica, hueso y caña.



Una confusión frecuente

Con frecuencia se confunde la arqueología con la paleontología. La paleontología es el estudio de los fósiles (organismos –flora y fauna- o vestigios de ellos que vivieron en el pasado). En general, se vincula a esta ciencia con el estudio de los dinosaurios, que en realidad es una especialidad dentro de una de las ramas de esta ciencia: la Paleontología de vertebrados; pero hay otras especialidades como la Paleozoología de invertebrados, la Paleobotánica (el estudio de las plantas fósiles), la Bioestratigrafía (estudio de asociaciones de fósiles para conocer la edad de los diferentes estratos geológicos), etc. Como vemos el campo de estudio de los paleontólogos es la biología y la geología. Estudian hechos biológicos determinados por la genética de los organismos.

Los arqueólogos, en cambio estudian el resultado de acciones humanas, de decisiones tomadas socialmente que son producto de la cultura y no de la biología.

Esta confusión procede del hecho de que ambas disciplinas realizan trabajos de campo y de gabinete y que estudian “el pasado”, pero el pasado de la humanidad es mucho más reciente que el de las plantas y animales que vivieron en eras geológicas que son objeto de estudio de la paleontología.



La preservación del patrimonio arqueológico

Para poder conocer el pasado es necesario preservar los sitios arqueológicos. Al arqueólogo le interesan más las relaciones entre los objetos que los objetos mismos, la arqueología es una ciencia contextual: para llegar a conclusiones sólidas es necesario estudiar las asociaciones entre los diferentes materiales que aparecen en un sitio durante el proceso de excavación sistemática (elementos de piedra, hueso, cerámica, fogones, etc). de allí que el objeto aislado, extraido de su contexto –como aparece en muchas colecciones- no tenga ningún valor. Lamentablemente muchas personas por desconocimiento o desvalorización de los testimonios de las sociedades originarias, juntan materiales arqueológicos o hacen pozos “para coleccionar cosas”, esto produce daños irremediables, ya que la destrucción de la estratigrafía de los sitios y de las relaciones contextuales entre los objetos, determina que nunca más se pueda obtener información cultural de ellos ni efectuar inferencias sobre el comportamiento en el pasado.

La preservación de los sitios en el campo –que es lo mismo que decir de preservación de contextos- es responsabilidad indelegable del Estado provincial. En Neuquén rige la ley 2184 “Del patrimonio histórico, arqueológico y paleontológico”, y su decreto reglamentario. La Autoridad de Aplicación de esta legislación es el área de Cultura provincial.

Uno de los artículos más importantes de esta norma es el relativo a la atención de denuncias de sitios arqueológicos, paleontológicos e históricos en riesgo de destrucción Se trata de hallazgos casuales que se producen cuando se efectúan remociones de terreno en diferentes circunstancias, desde pequeños trabajos de desmonte y cultivo en chacras hasta obras de infraestructura vinculadas a grandes avances de la obra pública y a exploraciones y explotaciones petroleras y gasíferas. En estos casos la comunidad tiene un papel preponderante: debe avisar de la existencia de estos sitios a las autoridades más cercanas (Municipalidad, Comisión de Fomento, Policía, Gendarmería, Prefectura, etc) o directamente en la Dirección General de Patrimonio Cultural de la provincia del Neuquén sita en Vuelta de Obligado y Avenida Argentina-Ex Estación del FF.CC-(8300) Neuquén o a losTeléfonos: 0299-447 6526-447 6527.



.Y recuerde: el patrimonio arqueológico es parte del patrimonio cultural no renovable, cuando se pierde es para siempre.

Actividades de Montaña

EXPEDICION:

AUTONOMIA - EFICACIA - INTREPIDEZ

OBJETIVOS:


Saber orientarse en el terreno de día y de noche. 
Capacidad de determinar objetivos y planificar.
Dominar habilidades organizativas.
Desarrollar capacidad psicofísica de enfrentar adversidad ymaniobrar con juicio frente a contrariedades ambientales, climáticas y crisis logísticas.
Saber elegir y conocer a fondo las características del equipamiento.
Dominar procedimientos para enfocarse y mantener alto grado de C. S. en la incertidumbre y en escenarios dinámicos.
Potenciar y consolidar capacidad técnica y táctica.
Adquirir capacidades de ultra-resistencia.
Dominar técnicas de control respiratorio bajo presión.
Construir resiliencia, capacidad de recuperación moral y asimilación positiva de las frustraciones.
Alcanzar eficacia grupal; comunicaciones, foco, lirerazgo y conducta resolutiva.
Potenciar la coordinación grupal.ENTRENAMIENTOS ESPECIALES
Circuitos y travesías mutidisciplina.
Trekking, ciclismo de montaña, campamento, cuerdas, orientación, escalada, ascenso, nieve, día y noche.

Fuente:www.Agrestesur.org

Tapa del Mes de Junio/Julio

Neuquén recibe al Foro Regional de Diálogo Turístico Patagónico

Se abordarán 10 temáticas centrales con el objetivo de acordar 100 ideas compartidas para el futuro del sector turístico argentino, las cuales serán expuestas en el “1º Encuentro Nacional para la Innovación en Turismo” en septiembre de este año.
El Ministerio de Turismo de la Nación, el Consejo Federal de Turismo, la Cámara Argentina de Turismo y la Subsecretaría de Turismo, dependiente del Ministerio de Desarrollo Territorial de la Provincia del Neuquén, convocan a los actores representativos del campo turístico para el desarrollo de “7 Foros Regionales de Diálogo Sectorial”, donde se abordarán 10 temáticas centrales con el objetivo de acordar 100 ideas compartidas para el futuro del sector turístico argentino, las cuales serán expuestas en el “1º Encuentro Nacional para la Innovación en Turismo” en septiembre de este año.
El Foro Regional de Diálogo Sectorial Turístico para la Región Patagonia se realizará el próximo 5 y 6 de septiembre en la ciudad de Neuquén. Las actividades comenzarán el día 5 con un coctel de bienvenida donde se presentarán los lineamientos generales del foro, para continuar el día 6 a partir de las 8:30 horas con las actividades en el salón ubicado en Ruta 22 Km 1230, camino a Plottier, donde se desarrollarán durante toda la jornada los trabajos en comisiones y los talleres programados.
El Ministerio de Turismo de la Nación, en el marco del Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable 2020, considera necesario elaborar un análisis profundo con propuestas innovadoras que permitan afrontar el presente y futuro de la actividad ante un contexto cambiante que repercute directamente en el sector.
El desarrollo de los foros regionales está sustentado por dos premisas fundamentales que surgen del Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable- PFETS: Competitividad con equidad social y Sostenibilidad del sector turístico.
Los Foros Regionales de Diálogo Sectorial tienen como principal objetivo generar ámbitos de debate entre los principales actores del sector turístico nacional, propiciando el análisis, discusión y consenso de una Agenda de temas claves del sector, para la definición de un conjunto de ideas fuerza y estrategias que formarán parte de la actualización del PFETS 2020, prevista para el año 2014 y la formulación de planes estratégicos regionales de turismo.
De acuerdo al objetivo general del PFETS 2020 que establece como propósito la necesidad de encaminar esfuerzos hacia un modelo concertado de desarrollo turístico y dando continuidad al proceso participativo de formulación del Plan Federal, se ha previsto convocar a las instituciones más representativas de la actividad turística nacional para debatir sobre Entorno Institucional y Planificación Estratégica; Desarrollo e Innovación de la Oferta Turística; Gestión del conocimiento y la información; Conservación y gestión del Patrimonio; Gestión de la Calidad; Promoción y comercialización de destinos y productos turísticos; Inversiones y fuentes de financiamiento; Protección y Seguridad Turística; Responsabilidad Social y compromiso institucional empresario; y Empleo, Recursos Humanos y Desarrollo Profesional.
Hasta la fecha se han realizado cuatro Foros: en la región de Cuyo, Córdoba, Región norte y Buenos Aires. Donde cada una de las regiones han podido manifestar su diferentes opiniones y lograr una visión compartida sobre las distintas temáticas. La participación y el compromiso de todo los sectores ha sido la clave para lograr los resultados hasta el momento obtenidos.Fuente: mensajero web - Noticias de El Pais

hoy el Día del Catequista

21 de agosto: por qué se celebra hoy el Día del Catequista
San Pío X, patrono y modelo de los catequistas.Foto:




La Iglesia Católica celebra cada 21 de agosto el Día del Catequista, en conmemoración delpapa Pío X. Ese Papa, que fue santificado, tuvo actuación preponderante a favor de la catequesis e hizo posible entre otras cosas impartir los sacramentos a los niños. Según la arquidiócesis de Paraná, los catequistas no están guiados sólo por su buena voluntad sino que tienen el mandato misionero para mostrar a todos en nombre de la Iglesia “el rostro misericordioso de un Dios que es siempre padre”.



El catequista se reconoce en búsqueda, en camino; no se cree ni dueño de la verdad ni el "maestro" que llega para esclarecer a los demás sino un instrumento que el mismo Jesús, presente en la comunidad, envía, sostiene y da fuerza para superar las oscuridades y dificultades.
Es parte de la gran marcha de creyentes que han recorrido y aún recorren la historia. Marcha que fue iniciada por el pueblo de Israel y ha continuado en la Iglesia y, a través de ella, ha llegado hasta nosotros.



San Pío X, patrono y modelo de los catequistas



De una familia pobre, humilde y numerosa, Giuseppe M. Sarto nació el 2 de junio de 1835 en Riese, Italia. En 1850 ingresó al seminario de Padua, y fue ordenado sacerdote el 18 de setiembre de 1858. Su primera labor pastoral la realizó en la parroquia de Tómbolo-Salzano, distinguiéndose, además de su gran caridad para con los necesitados, por sus ardorosas prédicas que atraían hasta los más alejados del mensaje del evangelio.

En 1884 fue ordenado obispo para la diócesis de Mantua y en 1893, León XIII le concedió el capelo cardenalicio y lo trasladó a Venecia. En ningún momento cambió su modo de ser: sencillo, muy humilde, ejemplar en el amor a los más pobres.

A los pocos años, al morir León XIII, fue elegido su sucesor y su "programa pontificio" no fue otro que el del Buen Pastor: alimentar, guiar y custodiar el "rebaño humano" y buscar a las ovejas perdidas para atraerlas hacia Jesús.



La preocupación de Pío X por la santidad de la Iglesia lo llevó a actualizar los seminarios y fundar numerosas bibliotecas eclesiásticas. También se lo recuerda por sus aportes a la música sagrada y a la liturgia y la reforma de la liturgia de las horas. Permitió la comunión diaria a todos los fieles y cambió la costumbre de la primera comunión: para que los niños pudieran recibirla a partir de los 7 años.

Impulsó la enseñanza del Catecismo porque sabía que apartar de la ignorancia religiosa era el inicio del camino para recuperar la fe que en muchos se iba debilitando y perdiendo. Promovió un nuevo Código de Derecho Canónico que terminó de redactarse en 1917, bajo el pontificado de S.S. Benedicto XV.

Falleció el 20 de agosto de 1914, poco antes del estallido de la llamada "Primera Guerra Mundial". El 14 de febrero de 1923 se introdujo su causa de beatificación y fue canonizado el 29 de Mayo de 1954.



Indudablemente fue adoptado por la gente como patrono de los catequistas por su sencillez, sus raíces rurales que jamás dejó de lado y por su ardor misionero y evangelizador.

Feliz día del Niño 2013

Taller de Construcciones Naturales en Picun - 12,13 y 14 Octubre del 2013

                 

TALLER  DE CONSTRUCCION NATURAL

Picún Leufú,  12, 13  Y 14 DE OCTUBRE  DEL 2013.

                                                                                             Picún Leufú,  2013.

Por medio de la presente queremos invitarlo al TALLER DE CONSTRUCCION NATURAL EN PICUN LEUFU a realizarse los días sábado 12, domingo 13 y lunes 24 de Octubre en Finca El Molino en Picún Leufú.

TEMAS:

1) Un poco de historia sobre el barro y las construcciones naturales.

2) Legislación sobre Construcción Natural

3) Orientación de la Vivienda

4) Materiales utilizados en la Construcción Natural

5) Trabajo cooperativo y comunitario

6) Estructura de techos y paredes

7) Tipos de paredes que desarrollaremos en este curso:        

                Quincha

                Paja encofrada

                Pared  chorizo

8) Revoques grueso y fino Interior y exterior

9) Decoración con vitro fusión

Que traer?

Para comodidad seria conveniente que traigan:

·         Ropa de trabajo (calzado para trabajar con barro, en el campo, evitar accidentes)

·         Carpa, bolsa de dormir y aislante (en el caso de realizar camping/también se pueden alojar en escuela)

·         Plato, cubiertos, vaso ( importante recordar)

·         Elementos de Higiene Personal

·         Linterna

Para ello, necesitamos saber  si se alojaran en camping, escuela  o en hotelería de la zona.

Les pedimos que por favor nos confirmen su participación Inscribiéndose con anticipación al (02942) – 15473284 ó 15537706 o a nuestra dirección de e-mail chacra5.picun@gmail.com