110 ANIVERSARIO ESCUELA PRIMARIA N° 167 "Maestro Mercado" - Ex. Escuela Nac. N° 4

100 años de la Escuela 167 de Picún Leufú                       El paraje tiene mucha historia, pues figura en el libro y mapa del jesuita inglés Tomás Falkner (1774), que lo cita como “Pichi Picuntu Leuvu, esto es, el río Chico del Norte” y “Pichi Picun” en el mapa. Exploradores y científicos pasaron por el lugar y en el “Campamento en marcha, Picún-Leufú, diciembre 1º de 1882” el coronel Enrique Godoy dejó al alférez López instrucciones para levantar el fortín: “pondrá especial cuidado en la construcción del fortín y corral para completa seguridad de su destacamento y animales de servicio”. Luego se transformó en Cabo Alarcón, a diez kilómetros, donde fueron radicándose colonos. Del libro histórico de la escuela surge que “el entonces director de la Escuela Nº 4, Ernesto Sosa, deja asentado “que esta escuela es producto de la gira por el desierto de mil leguas efectuada en 1904 por el señor Raúl Díaz, inspector general de Escuelas de territorios y colonias”. Cuenta también “que a principios de 1905 abrió sus puertas en un rancho que hizo construir la señora Antonia de Churrarin y su director fue el señor Enrique Pérez Petit, oriental y con título de aquel país”. Pérez Petit educó a una veintena de niños y su actuación en el establecimiento duró hasta 1908, trasladándose a la escuela de Cabo Alarcón. Luego, la docente Bernarda Ojeda no pudo hacerse cargo de la escuela-rancho porque había sido destruida por un incendio. En un rancho de siete por tres metros que facilitara la vecina Juana de Zalazar a una legua del río Limay y que eligiera el inspector seccional Gregorio Lucero, comienza la segunda etapa de la escuela y aparece en escena el docente catamarqueño Luis Beltrán Mercado como director, nacido por 1884 y que luego de unos meses en la escuela de Cabo Alarcón -para la cual había sido nombrado- tuvo que acceder al telegrama del inspector Lucero: “Deseando formar verdadera Escuela Colonia Picún-Leufú, ruégole acepte su traslado”. A los pocos meses Beltrán Mercado mudó la escuela, “allí el Sr. Mercado levantó una casa de piedra y adobes, plantó álamos y a la vez agregó una chacra de cuatro o cinco hectáreas de tierra”. El catamarqueño comenzó a tomarle cariño a la nueva tierra, un trasplante humano a la Patagonia y a lugar aislado, con la cercana rastrillada aborigen que luego fue delineándose en precaria huella para carros y jinetes y que hoy es la ruta nacional 237. Por el este, el Limay bravo e indomable hasta que llegaron las compuertas. Fiestas patrias fervorosas y galleta de campo -a veces traída de Neuquén- con mate cocido para los alumnos, único alimento. Un manuscrito de Domingo Altasierra, ex agente jubilado de la policía territorial y poblador del lugar desde 1910, certificó que “Don Luis Beltrán Mercado es poblador del campo que se llamaba Esquina Nueva o de Villa Abrille, lotes 31 y 32 de la Sección VIII del Depto Picún Leufú, desde el año 1909 y que con mi finado padre (José) en el año 1912 le construimos una casa de piedra y barro de 6 mts de largo por tres cincuenta cmts de ancho y dos 90 cmts de alto contigua y pegada al oeste de dos piezas de adobe que ya existían de habitaciones del Sr. Mercado. Que me consta que allí funcionaba también la Escuela Nº 4 y que hoy está en poder del vecino Don Alberto Astigarraga” (sic). Eran tiempos de ranchos de adobe, “chorizo” sobre armazón de troncos y varillas. Al poco tiempo de iniciar su labor en la Escuela Nº 4, el inspector general de Escuelas de los Territorios Nacionales Raúl B. Díaz en julio de 1909 lo alaga docentemente: “Los esfuerzos que Ud. ha hecho para allanar las dificultades inherentes a la instalación y marcha regular de la escuela lo hacen a Ud. acreedor a la consideración especial de esta Inspección. Así es y así debe ser el maestro en doble desierto geográfico social, constructor, fuerte de cuerpo y alma, fervoroso en el ideal, envuelto en doble llama, una que levanta desde el fondo de su alma y otra que baja hacia él desde el cielo y la Patria. Nadie ni nada lo detiene. Es el que triunfa”. Beltrán Mercado compró un campo de 61 hectáreas en 1932 y otro de 288 en 1933 y donó la manzana 14 al Consejo Nacional de Educación. Se lo considera el fundador del pueblo Picún Leufú, dado que tuvo a su cargo, con el agrimensor Onofre N. Quaini, el trazado de la planta urbana en manzanas, lotes y calles. Además donó terrenos para la comisaría, iglesia y Juzgado de Paz, sala de primeros auxilios y correo. El docente catamarqueño que algunos nombraban como “El loco de Picún” logró el decreto nacional Nº 79.488 del 12 de diciembre de 1940 que firmaron Castillo -a cargo de la presidencia de la Nación- y el ministro M. J. Culacciati, expresando: “Art. 1-Apruébase la fundación de un pueblo que se llamará Picún Leufú, efectuado por don Luis Beltrán Mercado en tierras de su propiedad, situado entre los lotes 32 de la Sección VIII y dos de la Sección XVII”. En el mismo decreto se aceptó la donación de varias manzanas de terreno. Durante más de veinte años estuvo Beltrán Mercado en la Escuela Nº 4 de Picún Leufú y en 1927 fue ascendido a director elemental, pasando a la escuela superior de General Roca (Río Negro), cargo al que renunció al año siguiente trasladándose a la Capital Federal, donde luego de ejercer un tiempo se jubiló. En sus “Memorias” manuscritas citadas por su hijo también docente en la misma escuela, Abel U. Mercado, en libro dedicado a su vida, recuerda a los treinta y dos alumnos que su padre tuvo por 1908, y entre ellos a Demetrio Dávila; Alejandrino Solís; Félix Saes; Juan Altamira; Gonzalo Ruperto; Miguel y Celestino Barrera; Artemio Vera; Florentino, Juana y Julio Sánchez; Ceferino Gutiérrez; Luis, Antonio y Lalo Seguel; Esteban Martínez; Alberto y Pedro Astigarraga; Adrián Zúñiga; Lisandro, Felipe y Manuel Zapata; “Margarita Seguel casada con Sanhueza”; Roberto Chávez; Bautista Sáez; Cipriano Zúñiga; Enésimo y Leonel con apellidos ilegibles. Y como dato llamativo, en el mismo escrito Beltrán Mercado intercaló: “Vera me dio semilla de culen, planta originaria de Chile”. Aquella Escuela Primaria Nº 4 de Picún Leufú es la hoy Escuela Cabecera Nº 167, y como todavía no se encontraron día y mes precisos de fundación, el cuerpo docente actual,que encabeza la directora María Inés Grosso, decidió que el 9 de setiembre de 2005 sea el día centenario de aquella escuela-rancho de Picún Leufú que se le animó a la educación neuquina con rumor del Limay y el no lejano polvo de la rastrillada aborigen. Hector  Perez Morando fuente: Diario Rio Negro .

50 ANIVERSARIO FACULTAD DE TURISMO - U.N.C.

 

 

 

 

 

Pago de haberes de la administración pública de agosto

 
             



Ese día (4-09) cobrarán los haberes de Agosto los jubilados y pensionados del Instituto de Seguridad Social del Neuquén.

En tanto, el lunes 7 lo harán los agentes de la administración central, organismos descentralizados y empleados dependientes Consejo

Neuquén expone en la Feria de Turismo de Comodoro Rivadavia

 En tres jornadas se mostrará la variada oferta de productos que tienen los destinos todo el año. En simultáneo se realiza el Festival de Gastronomía de la ciudad. Del 28 al 30 de agosto.







Neuquentur SE y la Subsecretaría de Turismo de la provincia, dependientes del Ministerio de Desarrollo Territorial, participarán de la Expo Turismo 2015 y 3ª edición del Festival de Gastronomía y Turismo “Comodoro Invita” del 28 al 30 de agosto en el Predio Ferial de la ciudad de Comodoro Rivadavia, Chubut.



Neuquén con el apoyo del Consejo Federal de Inversiones estará presente un año más promocionando los destinos turísticos en el stand del Ente Oficial de Turismo Patagonia Argentina.



Esta entidad tiene como principal objetivo promover y coordinar la oferta integrada de la actividad turística recreativa patagónica, en base a objetivos y políticas concordantes y concurrentes al desarrollo económico y social de la región.



La Expo Turismo 2015 es la mayor Feria de la Patagonia en la que participan municipios, instituciones y empresas de toda la región.



La agenda incluye ciclos de conferencias dictadas por especialistas invitados, presentación de productos y stands con exposiciones de operadores turísticos, de actividades recreativas y culturales, hotelería, gastronomía, del Bureau de Convenciones, agencias de viajes, clubes náuticos, golf, pesca, y de entes e instituciones vinculadas.



Programa de la Expo



El acto de inauguración se realizará el viernes 28 de agosto de 2015 a las 16, con asistencia de las autoridades municipales, provinciales, nacionales, conferencistas, expositores, representantes de instituciones y público en general.



Los Expositores podrán proceder a la instalación del material a exhibir a partir del viernes 28 desde las 8.



La Exposición estará abierta al público en los siguientes horarios:



– Viernes 28 de agosto de 16 a 21.



– Sábado 29 de agosto de 14 a 21.



– Domingo 30 de agosto de 13 a 20.





Las conferencias se realizarán en el Salón Auditorio del Predio Ferial durante los días 28, 29 y 30 de agosto de 2015, según cronograma definido con anterioridad al inicio de la Feria.



El acto de cierre de la Expo Turismo 2015, tendrá lugar el domingo 30 de agosto a las 20.

fuente: boletín oficial Provincia del Neuquen

La primera transmisión de radio fue argentina

La hizo Enrique T. Susini, desde una terraza, con tres amigos


 
Toda esa historia en un solo día
Hace 80 años dijo La Nación


Su nacimiento fue casi una travesura: no es casual que los hayan llamado "locos". Pero la locura de Enrique Telémaco Susini y de sus amigos (César Guerrico, Luis Romero Carranza y Miguel Mujica) se convirtió en un hecho histórico que al resto del mundo le cuesta aceptar: fue en la Argentina donde se realizó la primera transmisión radial con continuidad de todo el mundo, hace exactamente 80 años.

Es así como hoy se festeja el nacimiento de un medio que en esa fecha fue revolucionario y que todavía se hace imprescindible.

Antes de esa noche del 27 de agosto de 1920, Susini y compañía ya eran radioaficionados y seguían los avances que ese medio fue adquiriendo desde que, en 1896, el italiano Guillermo Marconi patentó en Inglaterra su invento de la radiotelegrafía sin hilos.

En 1918, sobre el fin de la Primera Guerra, Susini -médico otorrinolaringólogo y amante de la música clásica- viajó a Francia para estudiar, cerca de los frentes de batalla, el efecto de los gases asfixiantes y paralizantes sobre las vías respiratorias. Allí encontró equipos de radio con transmisores casi abandonados y algunas lámparas y válvulas en buen estado, elementos que el médico trajo al país ocultos dentro de su enorme sobretodo. Fue el inicio de la travesura.

Cables, hilos, válvulas, bobinas, alambres, bocinas y micrófonos sirvieron al grupo de jóvenes -el mayor sólo tenía 25 años- para modernizar sus transmisores caseros e intentar la magia. El día elegido fue el 27 de agosto; la hora, minutos después de las nueve de la noche;el lugar, el Teatro Coliseo.

Desde la azotea de un edificio ubicado en Cerrito y Charcas, una antena emitió lo que le dictaba el micrófono situado en el paraíso del teatro.

"Señoras y señores: la sociedad Radio Argentina les presenta hoy el festival sacro de Ricardo Wagner, "Parsifal"..." La voz de Susini abrió una transmisión de 3 horas que pudieron escuchar apenas cincuenta personas, los propietarios de las contadas radios a galena que había en Buenos Aires.

El experimento que llevó a estos cuatro talentos a las páginas de los diarios (ver recuadro) se convirtió en Radio Argentina. Y el entusiasmo no cesó. También fue la primera emisora en transmitir en directo la asunción de un presidente -Marcelo T. de Alvear-, difundir un noticiero y formar un equipo de locutores. La avalancha no tardaría en llegar al aire. En pocos años apareció en el dial Radio Cultura, la primera broadcasting comercial que financió sus espacios con publicidad. Le siguieron Radio La Nación (ver recuadro), Libertad, Sudamericana, La Razón, Radio Mayo, Radio París, Radio Telefunken Service, Radio Stentor y Brusa, entre otras. Pero la radio realmente comenzó a llegar a la gente hacia 1926. El tango y el folklore fueron los vehículos que le ayudaron a ganar popularidad. Las décadas del 40 y 50 fueron su época dorada, con grandes audiciones en vivo.

Los años 60 se caracterizaron por el auge de los programas grabados y la difusión de discos versus música ejecutada en vivo. Había aparecido la televisión, pero todavía era un medio demasiado nuevo y caro. La TV se hizo masiva en los 70, y la radio peligró. Sin embargo, supo adaptarse, dejando a un lado el show y el mundo del espectáculo -ahora seducido por las cámaras- y nutriéndose, a cambio, de espacios informativos y magazines matinales. Nacidas en los 80 como una necesidad técnica de las AM, las FM terminaron independizándose.

Y el 2000 llega después de haber atravesado los multirradiales 90 con una historia que continúa, cada día, cada noche, con sólo encender el receptor. .

Verónica Pagés

fuente: La Nacion

carrera de Ingeniería dictada por la Universidad Nacional del Comahue llegará al Norte Neuquino

Hoy inicia el ciclo básico de Ingeniería en Chos Malal

El asentamiento de la Universidad Nacional del Comahue fue posible mediante un convenio entre el Ejecutivo provincial, la universidad y el municipio. El gobernador Sapag anunció un aporte de 15 millones de pesos para infraestructura de la casa de altos estudios.

Durante el acto de presentación del Ciclo Básico de las carreras de la facultad de Ingeniería en Chos Malal, el gobernador Jorge Sapag comprometió un aporte de 15 millones de pesos del presupuesto provincial para obras de infraestructura de la Universidad Nacional del Comahue.

A partir de hoy, 18 de agosto, los estudiantes de Chos Malal y todas las localidades del Norte podrán cursar el Ciclo Básico, los primeros dos años, de las carreras de la facultad de Ingeniería en el campus universitario de esa localidad.

El acto de presentación se desarrolló este mediodía en las instalaciones del Centro Cultural Norte Neuquino de esa ciudad y contó con la presencia de la vicegobernadora Ana Pechen, el intendente local Rolando Figueroa y el rector de la UNCo, Gustavo Crisafulli y el decano de laFacultad de Ingeniería,. Salvador Canzonieri, entre otras autoridades provinciales y municipales.
Previo a esta actividad la comitiva pasó por el recientemente inaugurado Hito sobre la ruta nacional Nº 40, que indica la mitad de la traza de dicha vía de comunicación y columna vertebral vial que une de Norte a Sur el país; y también visitó el museoMuseo Histórico Manuel José Olascoaga. Luego del acto central, las autoridades recorrieron el campus universitario y en nombre del gobierno provincial se donó una computadora completa, un cañón proyector y una pantalla



Durante el acto, el gobernador señaló que “en la vida de los pueblos las decisiones se tienen que tomar con coraje”, y puntualizó que el asentamiento de la UNCo en Chos Malal permite la igualdad de oportunidades y vence el desarraigo. “Si ponemos herramientas de apoyo para que los afectos se sostengan, habremos sembrado una semilla importante en el Norte neuquino”, comentó.

En su discurso rememoró que cuando el Territorio Nacional pasó a ser provincia “los primeros años fueron traumáticos debido a la alta mortalidad, el analfabetismo y las bajas expectativas de vida”. La planificación y el trabajo “hacen que tengamos por delante un porvenir extraordinario y por eso acompañamos a la educación terciaria como parte de las responsabilidades”, indicó.

En este sentido, Sapag comprometió un aporte de 15 millones de pesos del presupuesto provincial para la construcción de aulas en Chos Malal y para infraestructura que requiera la Universidad. “Para cambiar el curso de la historia de cada persona y de cada familia neuquina”, expresó.

En materia de desarrollo, el mandatario hizo hincapié en los niveles de consumo que se registran en la provincia. Destacó las compras de cemento, de combustible, de supermercados, el patentamiento de vehículos y la recepción de nuevas familias “que indican que Neuquén está creciendo, por eso necesitamos brazos que se capaciten para llevar la provincia hacia adelante”, manifestó.

En tanto que la vicegobernadora Ana Pechen expresó a los alumnos que “van a encontrar profesores y colegas que los van a acompañar y que son excelentes”. “Hoy se necesitan alumnos que se dediquen y superen los obstáculos”, agregó.

La presencia de la UNCo en Chos Malal “es una vieja deuda, por eso para mí es una honor porque se trata de mi provincia, mi Universidad y mi Facultad”. Pechen informó que los ingenieros cuentan con un cien por ciento de ocupación y que los países desarrollados “se dedican mayormente al conocimiento y la tecnología”.

Por su parte, el rector de la Universidad Nacional del Comahue, Gustavo Crisafulli, hizo un repaso de la trayectoria de la casa de altos estudios, destacando su extensión territorial en diversas localidades de la Patagonia. También indicó que “esta es una iniciativa muy importante para promover el ciclo básico de las carreras de Ingeniería” y agregó que “todos debemos hacer un esfuerzo para que la vocación se haga efectiva y acceder así a la educación superior”.

Ell intendente de Chos Malal, Rolando Figueroa, en tanto, recordó su paso por Comodoro Rivadavia para cursar la carrera de Contador Público Nacional, subrayó la gestión de la vicegobernadora Ana Pechen por la institución y manifestó que en la asunción de Crisafulli se comprometió una delegación en el Norte de la provincia. “Y cumplió, porque el Norte tiene mucho para dar”, indicó.

“Hemos soñado muchas obras que están por venir”, sostuvo Figueroa y agregó que “la obra más importante es el puente hacia el conocimiento, hacia el futuro”. En este contexto hizo alusión al proyecto del parque solar que se encuentra en estudio por el Ente Provincial de Energía del Neuquén (EPEN) y la ampliación del aserradero de Las Ovejas que demandó una inversión de más de 60 millones de pesos.

Ingeniería en Chos Malal

La carrera de Ingeniería dictada por la Universidad Nacional del Comahue llegará a Chos Malal por un convenio firmado el año pasado entre el Ejecutivo provincial, la universidad y el municipio.

Son 35 los inscriptos para iniciar las clases y en total son seis las carreras de Ingeniería que ofrece la facultad: Civil, Eléctrica, Electrónica, Petróleo, Mecánica y Química, las cuales comparten el ciclo básico en conjunto para luego diferenciarse por especialidad.

Los estudiantes no sólo son de Chos Malal sino también de distintas localidades de la zona norte, como Taquimilán, Huinganco, Barrancas, Las Ovejas y Andacollo. Se cursarán en esta ciudad las materias Introducción a la Química, Análisis Matemático, Álgebra y Geometría, además de Representaciones Gráficas de las carreras de Ingeniería Civil, en Petróleo, Química, Mecánica y Electromecánica.

Es importante destacar que este año comenzó el dictado del ciclo propedéutico, destinado a estudiantes del quinto y sexto año de las escuelas secundarias del Norte, cuya finalidad es introducir al joven en la vida universitaria. En el mismo se inscribieron 63 futuros estudiantes universitarios, no solo de ingeniería sino también de otras carreras. Sumado a ello se dictan actualmente en Chos Malal las carreras de Geografía, Educación Física y Biología.

Fuente: Boletin Oficial Provincia del Neuquen

Libertador Jose de San Martin

El 17 de agosto de 1850 moría en Francia el Gral. José de San Martín, libertador de Argentina, Chile y Perú. Es por eso que cada 17 de agosto en las escuelas argentinas se conmemora el aniversario de su muerte.
Su nombre completo: José Francisco de San Martín. Militar Argentino.

Nació el 27 de febrero de 1778 en Yapeyú, Pcia. de Corrientes, Argentina y murió en Boulogne-sur-Mer, Francia.
Su esposa: María de los Remedios de Escalada.
Su hija: “ Merceditas” : Mercedes Tomasa San Martín y Escalada.




Tras pelear en España contra las tropas napoleónicas, San Martín regresó a su patria en 1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia de América en elcombate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo.

Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar lacordillera de los Andes , obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaraba la independencia de ese país.

Tras la entrevista con Simón Bolívar en Guayaquil y como consecuencia de las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires decidió marchar hacia Europa.
También el Gral. San Martín escribió las “Máximas para su hija Merceditas” que incluían una lista de consejos para guiar a su hija en el amor a la patria y a la gente sin distinción de raza ni costubres entre otras cosas.



Aquí te dejamos para los trabajos que necesites hacer sobre el Aniversario de la muerte del Gral. San Martín algunas imágenes para imprimir del 17 de agosto.

Gral. José de San Martín

El Cruce de los Andes

fuente :todo noticias

Extrañas maravillas naturales de América

I
Increíbles formaciones desérticas, bosques hundidos y cavernas de mármol son algunos destinos no convencionales para disfrutar de la naturaleza.



El Gran Agujero Azul en la Costa de Belice. | Foto por Brian J. Skerry

The Waves o Las Olas es una formación de arenisca en la mitad del desierto de Arizona. | Foto por Internet


Las cuevas de mármol han sido esculpidas por las aguas en la Patagonia. | Foto por Internet



El lago Kliluk en Canadá, en verano se evapora dando lugar a cristalizaciones en forma de pozas ovales. | Foto por Internet



El Gran Agujero Azul en la Costa de Belice. | Foto por Brian J. Skerry



El bosque hundido, en la provincia de Neuquén, dentro del Parque Nacional Nahuel Huapi, Argentina. | Foto por Internet


Por Agencias13.ago.2015 | 17:38

Tan impredescible como hermosa, la naturaleza nos sorprende con paisajes impresionantes, pero igualmente con creaciones caprichosas y quizá inimaginables que ofrecen al turista un verdadero espectáculo visual.

Una formación rara y de aspecto surrealista es el lago Kliluk, uno de los más originales atractivos naturales de Canadá, conocido desde tiempos antiguos por sus propiedades terapéuticas.

Contiene una de las más altas concentraciones de minerales del mundo, principalmente sales de Magnesio, calcio y sulfatos de sodio, además de otros ocho minerales en menor proporción como la plata y el titanio.

Durante el sofocante calor del verano tiene lugar un fenómeno natural extraordinario: la mayor parte del agua se evapora, ocasionando cristalizaciones en forma de pequeñas pozas ovales, con una paleta cromática que incluye azules, amarillos, ocres, blancos y verdes.

También en las islas coralinas de Turneffe de Belice, inmerso en el mar Caribe se encuentra el gran agujero azul. Se alza en el Arrecife Lighthouse, a unos 100 kilómetros de sus costas.

Algunos lo consideran como el mejor lugar que existe en el planeta para practicar buceo, ya que alberga una gran diversidad de especies, como esponjas de mar, barracudas y corales, además de tiburones toro, nodriza, voladores y peces martillo.

fuente: elsalvador.com

Elecciones imagenes

Fuente: nacion

Aceite de Oliva

Un plesiosaurio en las costas neuquinas

Un plesiosaurio en las costas neuquinas
Se trata de los restos fósiles de un reptil acuático que vivió hace unos 130 millones de años. Su estudio permitió conocer un poco más cómo era la costa de esa región antes de que se elevaran los Andes.

lunes, 10 de agosto de 2015


Foto: Archivo Exactas-Comunicación.

Hace unos 130 millones de años, la actual provincia de Neuquén tenía salida al Pacífico, pues los Andes, tal cual los conocemos, aún no habían emergido. En el área cercana a la costa, en aguas poco profundas, chapoteaban los animales acuáticos más corpulentos de la época: los plesiosaurios, reptiles marinos cuyas patas se habían convertido en aletas, por lo cual sólo nadaban, y ya no se desplazaban por la tierra firme. Eran animales de cuello largo y cráneo pequeño, que no frecuentaban aguas oceánicas sino que preferían moverse cerca de la costa. Estos datos surgen del hallazgo, en esa región, de los restos fósiles de un plesiosaurio elasmosáurido, y de su estudio, que combina el análisis de las características del fósil junto con el examen detallado de la capa de sedimentos donde fue encontrado.

"Gracias a este estudio empezamos a entender cómo se produjo el registro fósil de estos animales, proceso que se vincula a la formación de las capas sedimentarias”, explica Darío Lazo, investigador del Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber”, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. Los investigadores determinaron que los esqueletos mejor preservados, aunque no estén completos, son aquellos que llegaron al fondo del mar y se cubrieron rápidamente de sedimentos. En cambio, los restos que tardaron en depositarse se encuentran más fragmentados; quedan sólo vertebras o restos aislados. Posiblemente, las carcasas estuvieron mucho tiempo dando vueltas, sujetos a la acción de carroñeros y del embate de las olas. Así, los huesos se fueron desarticulando, hasta desintegrarse y astillarse casi por completo.

Mar poco profundo

Los restos hallados también dan cuenta de las características del mar que en aquel entonces cubría casi toda la provincia de Neuquén y parte de Mendoza, previo a la elevación de los Andes. "Era un mar somero y, hasta ahora, no estaba tan claro cuán profundas eran las aguas en esa área”, señala Lazo, y agrega: "Este hallazgo es importante, porque la morfología del esqueleto sugiere que se trataba de un animal costero. Ejemplares similares, hallados en otras regiones del planeta, se asocian a zonas costeras”.

Los fósiles en cuestión fueron encontrados en un área denominada "Salado Sur” en la cordillera del Salado, provincia de Neuquén, región ubicada en el centro y norte de la provincia, entre las ciudades de Zapala y Chos Malal. La unidad geológica se denomina Formación Agrio, y los restos fueron datados en 129 millones de años, en función de las especies de amonites que se ubican en la misma capa, y que contaban con fechados precisos.

Poco, pero bien preservado


Por su parte, el primer autor del trabajo publicado en Cretaceous Research, José Patricio O’Gorman, paleontólogo de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, de la Universidad Nacional de La Plata, estudió en detalle las características de los restos. "Nuestro trabajo consistió en la descripción de vértebras y partes de la cintura escapular, además de un húmero, correspondiente a varios ejemplares de plesiosaurios”, relata, y prosigue: "Lamentablemente no se llegó a determinar la especie, debido a la escasez de materiales, solo se pudo establecer la familia a la que pertenece: la de los elasmosáuridos”. Sin embargo, el investigador destaca que "el material tiene una gran relevancia, pues, por un lado, completa el registro de plesiosaurios de la Formación Agrio, y sugiere que habría dos especies diferentes en la misma formación. Esto último es relevante, porque la época corresponde al primer momento del desarrollo de los elasmosáuridos, en el Cretácico Temprano. Estos luego serían dominantes en la fauna del Cretácico Tardío”.

Previo a este hallazgo, los investigadores habían encontrado restos de la misma familia en distintas capas, pero mal preservados. "Este hallazgo permite entender más acerca de la anatomía del animal, a pesar de que no encontramos el cráneo, que sigue brillando por su ausencia”, comenta Lazo. En el cráneo hay muchos caracteres definitorios. Cuando el animal muere, la carcasa flota durante un tiempo, y así empieza a desmembrarse. Cuanto más flote, más se segmenta. El cráneo, que es pesado, suele desprenderse del resto del cuerpo, y sigue su propio camino de fosilización.

Costeros y oceánicos

El animal hallado, de cuello largo y cráneo pequeño, era costero. En cambio, los plesiosaurios de cuello corto y cabeza grande se movían en aguas profundas, y se trasladaban posiblemente de un continente a otro. Ambos grupos eran carnívoros, pero con estrategias de caza diferentes: los de cuello largo empleaban la emboscada, se escondían y su cuello largo les permitía atrapar las presas. En cambio, se estima que los de aguas profundas eran perseguidores y nadadores más activos.

En la formación Vaca Muerta, que se encuentra en la misma zona, pero es más antigua, se encontraron plesiosaurios de cuello corto y cabeza grande, y también ictiosaurios y cocodrilos marinos. "Es una fauna de reptiles marinos de costa afuera”, subraya Lazo. En la unidad Vaca Muerta, el mar era más profundo, y tenía mayor conexión con el Pacífico. En cambio, la Formación de Agrio tenía un mar somero y más restringido en cuanto a su conexión con el pacífico. "Puede haber sido como un golfo cerrado”, opina.

Antes de este estudio, los investigadores creían que, en los períodos correspondientes a capas donde había muy pocos restos de plesiosaurios, estos animales habían estado ausentes. En cambio, ahora saben que no es que no los hubiera, sino que no se preservaron. Ahora lograron dilucidar los mecanismos de fosilización. "Vimos que los restos más completos están en cierto tipo de capas, y los más dispersos están en otro tipo, y eso ayuda a futuras prospecciones”, concluye Lazo. O’Gorman destaca la importancia de recolectar los materiales, incluso aquellos que no parecen "espectaculares”. "En este caso, con dedicación, se pudo hacer un aporte con un registro muy escaso. Además abrió la expectativa de nuevas campañas para recolectar materiales”, subraya.

Fuente: NEX Ciencia, UBA Exactas.

web:tiempo patagonico

A 50 años de su nacimiento, Los Pumas hicieron historia en Sudáfrica

A 50 años de su nacimiento, Los Pumas hicieron historia en Sudáfrica

Rugby Championship

El seleccionado argentino venció por 37-25 a los Springboks, a los que nunca habían derrotado en los 19 enfrentamientos anteriores. De esta forma, cerraron de la mejor manera su participación en el certamen y llegarán con la confianza en alza al Mundial de Inglaterra.






Joaquín Tuculet controla el balón en el aire. (REUTERS)

Enviado especial a Durban

Histórico. Memorable. Un momento para el recuerdo. Cincuenta años después de una hazaña, estos Pumas, los que piensan en la Copa del Mundo, provocaron otra hazaña, de las más relevantes para el rugby argentino. Los Pumas lograron el batacazo en Durban, tras derrotar por primera vez en la historia Sudáfirca, por 37 a 25, y así terminar terceros, también por primera vez, en el Rugby Championship. Una actuación inmensa de un equipo que sueña en grande. Que se ilusiona con repetir lo hecho en Francia 2007.

Una lección de rugby les aplicaron Los Pumas a los Springboks en la etapa inicial. Fue una lección, tanto en el juego como en lo mental. Tanto en ataque como en defensa. Superó a su rival en todos los aspectos y el silencio y el asombro de los espectadores se hicieron protagonistas. El seleccionado argentino disputó aquí, en el Growthpoint Kings Park de Durban, uno de los mejores primeros tiempos en mucho tiempo, que por lo hecho, especialmente en ofensiva (apoyó tres tries contra uno de su adversario), supera a la gran actuación exhibida ante Francia, en París, en el cierre de la gira internacional de noviembre del año pasado.

El conjunto albiceleste dejó atrás los golpes padecidos ante Nueva Zelanda y Australia y mostró una imagen completamente diferente. Una imagen que ilusiona de cara al Mundial, la cita máxima del año en Inglaterra. Los Pumas arrancaron con todo los primeros 40 minutos. De hecho, a los dos minutos y tras una buena salida de un line out, una notable combinación de pases entre Jerónimo De la Fuente y Juan Imhoff provocó que Marcelo Bosch apoyara la primera conquista nacional, convertida por Juan Martín Hernández. Fue una excelente jugada, ensayada en la semana, y que produjo un golpe anímico.




Los Pumas no bajaron los brazos, a pesar del penal anotado por Handré Pollard y mantuvieron su propuesta ofensiva. Justamente, a los 22, Hernández se animó y quebró una serie de tackles. Apareció Cubelli como una topadora y le dejó servido el try a Juan Imhoff, que vivió una noche única con la presencia de su padre en la tribuna. El encuentro estaba 14-3 para Los Pumas, pero más puntos llegarían. A los 28, Pollard, el apertura sudafricano, volvió a marcar otro penal. Pero otra vez apareció el desequilibrio de Imhoff para enmudecer el escenario. Leonardo Senatore sacó la pelota de un scrum en la punta y Cubelli le cedió la conquista a Imhoff, que, con la conversión de Hernández, amplió el marcador (21-6).

Llegó el primer try de Sudáfrica, a través de Lood de Jager. Sin embargo, el seleccionado nacional provocó otros dos cachetazos, con dos penales (uno de Hernández y otro de Bosch desde mitad de cancha). Así, Los Pumas se fueron al descanso con una ventaja de 14 tantos (27-13).

En el inicio del segundo tiempo, la Selección volvió a aprovechar sus buenos momentos. Hernández jugó rápido un penal, los Springobks no se avivaron e Imhoff, por tercera vez, apoyó en la punta. Así, con la conversión de Hernández, el partido quedaba 34-13. Pero los Sp

ringboks, golpeados por las dos derrotas y el flojo desempeño, salieron a descontar y lo consiguieron rápido, gracias al try de Willie le Roux, convertido por Pollard.




Los Pumas aguantaron las embestidas de los delanteros de camiseta de verde. Lo lograron con una sólida defensa, otro de los punto altos de la gran actuación albiceleste. Y, de pronto, a los 22, Bosch se paró de apertura y con un drop volvió a callar a los espectadores sudafricanos, que no lo podían creer. Así, la Selección tomaba aire con los 17 puntos de diferencia (37-20).

Los últimos diez minutos fueron muy emotivos. Los Pumas defendieron con alma y coraje. A Matera le sacaron tarjeta amarilla a los 35, por un tackle alto a Jean de Villiers. Así que los cinco restantes fueron interminables. Cada segundo parecía una hora. Volvieron a sufrir en el final con la conquista de Bryan Habana. Pero en estas tierras sudafricanas, donde hace 50 años se escribió el primer y gran párrafo del rugby argentino, Los Pumas hicieron historia. Le ganaron por primera vez en la historia a Sudáfrica y terminaron terceros en el Rugby Championship. El Mundial los espera...

fuente : clarin

Dibujantes niños inteligentes

Los niños inteligentes serían buenos dibujantes, halló un estudio
Bárbara Asnaghi

Dibujar es una actividad natural en los pequeños, que realizan casi sin esfuerzo y con mucho placer. Pero en esos inocentes diseños que nos conmueven, ellos podrían estar sugiriéndonos que son muy inteligentes. Un estudio analizó la relación entre los dibujos e inteligencia en la niñez, y te compartimos sus resultados.

Los dibujos de tu hijo contienen mucho más que trazos. - Foto: Thinkstock.

Toda la inteligencia en un trazo

La forma en que los pequeños de cuatro años dibujan niños, sería un indicador de su inteligencia futura, según halló un estudio publicado en la revista científicaPsychological Science.

El estudio se basó en un test llamado ‘Draw a Child’ (“Dibuja un niño”, en español) que ya se usaba en el año 1920 para examinar la inteligencia de aquellos, por lo que la idea de que este tipo de dibujos realizados a la edad de cuatro años se relacionara con la inteligencia, ya existía, según enunció al sitio de la Asociación de Ciencias Psicológicas de Estados Unidos, la conductora de la investigación, Rosalind Arden. “Lo que nos sorprendió, es que se también relacionaban con cuán inteligentes eran una década después”, agregó. En efecto, los resultados indicaron que los niños que mejor dibujaban a esa corta edad, tenían mejores resultados en tests de inteligencia a los 14 años.

Sin embargo, la especialista dejó en claro que el hecho de que un niño no sea bueno dibujando no determinaría que no es muy inteligente. “La correlación es moderada, por lo que, si bien nuestros hallazgos son interesantes, eso no significa que los padres deban preocuparse si su hijo dibuja mal”, apuntó Arden, agregando que la habilidad de dibujar no determinaría la inteligencia, sino que hay innumerables factores, genéticos y ambientales, que la afectan.

Dibujar, una antigua costumbre

Hacer garabatos o formas tendría su origen muy lejos en el tiempo. “Dibujar es una conducta ancestral, que se remonta más de 15 mil años atrás. A través del dibujo, intentamos mostrarle a alguien lo que hay en nuestra mente. Esta capacidad de reproducir figuras es una habilidad humana única y un signo de capacidad cognitiva, de la misma forma que escribir transformó la forma de almacenar información, y construir una civilización”, dijo Arden.

Dibuja con ellos

Más allá de estos hallazgos, quizás tus pequeños no son los únicos que podrían estar dibujando en casa, sino que tú también deberías hacerlo con ellos cada día, como recomienda el escritor e ilustrador infantil Chris Riddell, en el periódico británico The Telegraph.

Muchas veces, los padres ponen la excusa de que las imágenes no les salen bien, pero deberían imitar la sus pequeños a la hora de intentarlo. “Es esa noción de no preocuparte por lo que estás dibujando, sino de involucrarte en el acto de dibujar”, explicó Riddell.


“Dibujar por diversión es algo que los niños entienden instintivamente. Pero, además de ser divertido, es una herramienta de aprendizaje. Aprendes a usar tu imaginación. Aprendes a pensar visualmente. Aprendes cómo se ven las palabras cuando las dibujas. Es acumular todo tipo de habilidades”, concluyó el escritor.

Y tú, ¿con cuánta frecuencia dibujas con tus hijos? Cuéntanos en nuestra cuenta de Twitter EstiloYahoo.

@Barbaraine